DEUIL PERINATAL
A l'issue de la formation vous serez à même de :
- Accompagner le processus de deuil périnatal en intégrant la bonne posture professionnelle
Cette formation permet de parcourir l’ensemble des situations de deuil périnatal, leurs spécificités, leurs impacts tant sur les parents en devenir que sur les soignants.
Il s’agit de faire ressentir le chemin qui suit l’annonce de la perte (avec les étapes hospitalières, le retour à la maison, puis la traversée de cette épreuve…), jusqu’à possiblement une prochaine grossesse et sa singularité.
Une mise en perspective qui permet d’aborder les points de vue des femmes, des hommes, des couples, et pour les soignants, de mieux comprendre leur stade d’intervention.
Un état d’esprit qui permet aussi de prendre en compte les réactions de l’entourage des couples endeuillés, dont les enfants aînés et puînés et d’être attentif aux besoins de chacun dans ces accompagnements si singuliers.
Toute une éthique qui invite à veiller à l’accueil d’un tout-petit décédé. Sans bien sûr oublier ce que tout cela fait vivre à l’ensemble des accompagnants sur ces chemins au long cours, dont il est nécessaire de baliser l’intensité et les enjeux personnels comme professionnels.
Durée
- 21 heures
- 3 jours
Objectifs pédagogiques
A l'issue de la
formation vous serez en mesure de :
- Appréhender les problématiques
psychoaffectives parentales et familiales dans les situations de deuil
périnatal. - Construire un accompagnement
adapté et personnalisé aux besoins des parents pour favoriser le processus
du deuil. - Connaître les différentes
situations de deuil périnatal et appréhender leurs spécificités. - Connaître les différentes
étapes de la prise en charge hospitalière : leur importance, leurs impacts
psychologiques et émotionnels ainsi que leurs répercussions sur les
parents. - Clarifier et ordonner le
déroulé du chemin qui commence pour les couples endeuillés avec leur
retour à la maison. - Articuler le parcours vers une
nouvelle grossesse. - Comprendre et intégrer les
mécanismes du deuil dans le contexte de la périnatalité. - Savoir reconnaître les
différents signes que peuvent manifester les parents suite à l’annonce
d’une perte périnatale. - Aborder les aspects juridiques
et éthiques de ces situations. - Identifier les besoins des
familles afin de pouvoir y répondre de façon professionnelle et adaptée et
repérer les situations à risque. - Développer le savoir-faire et
le savoir être concernant l’accompagnement des familles dans des
situations de deuil périnatal : accroître ses compétences relationnelles,
ses ressources et faire évoluer les pratiques. Mais aussi savoir se
protéger et réguler son propre système émotionnel afin de se préserver
dans ces situations difficiles.
Public concerné
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Pré-requis
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Domaine
PSYCHOLOGIE DE LA PERINATALITE
Programme
J1 matin :
- Définir la notion de deuil
- Les différents types de deuil / Deuil « normal » ; deuil compliqué ; deuil pathologique
- Définir le travail de deuil et les différentes étapes
- L’approche conceptuelle de la mort et le deuil chez l’enfant
- Culture et rites dans le processus de deuil / représentation culturelle de la mort du bébé
- Vertus psychologique des rituels funéraires
J1 après-midi :
- La naissance psychique physiologique
- Attachement et séparation / Le deuil : une cicatrisation psychique
- Définition du deuil périnatal
- Les particularités du processus de deuil en périnatalité
- Le vécu de la femme / Différence vécu homme/ femme
- Cadre juridique / droits administratifs et sociaux
J2 matin :
- Les différents deuils périnataux
- Le diagnostic anté-natal (DAN)
- Le handicap périnatal
- L’IVG
- FC ou arrêt spontané de grossesse
- IMG – particularités des résonnances éthiques et psychique de l’IMG
- MFIU
- La prématurité
- Le décès maternel
J2 après-midi :
- Vécu des soignants face au deuil périnatal
- La souffrance des soignants
- Les compétences relationnelles et psycho-sociale
- La gestion du stress
- Définir une démarche collective d’accompagnement en équipe soignante
- Communication : Les outils de counseling / les 6 comportements de Porter
J3 matin :
- Spécificités de l’annonce, conditions, « mode d’emploi »
- Les différents temps de prise en charge
- Préparation à l’accouchement
- Présentation du corps
- La place des rituels, à l’hôpital et plus tardivement
- Après l’accouchement et retour au domicile et suivi.
J3 après-midi :
- Les soins palliatifs
- Loi Léonetti en périnatalité
- Spécificités médicales et spécificités psychologiques
- Accompagner puis orienter les familles
- Accompagner la fratrie
- Grossesse suivante
- Après le décès côté soignants / réduire le stress au travail et se prémunir de l’épuisement professionnel
Modalité d'évaluation "pré-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en début de stage.
Modalité d'évaluation "post-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en fin de stage. Une fois la formation terminée le stagiaire se verra remettre un questionnaire de satisfaction à remplir et à nous retourner avec la feuille d’émargement.
Formation mise à jour le 27/09/2024
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie
d’actions suivantes :
actions de formation continue.
L’Ecole du Bien Naître a obtenu en date du 29/10/2021 la certification du référentiel national qualité des organismes prestataires d’actions concourant au développement des
compétences, visés à l’article I. 6351-1 du Code du travail.